Hace dos años, Ethan Bundle-Bell consideró abandonar la escuela porque no se consideraba “un aficionado a los libros”. Sin embargo, ahora es el primero de su familia en completar el duodécimo grado.
“No pensé que esto sucedería”, dice el joven de 17 años. “No pensé que terminaría el 12º grado”.
Bundle-Bell se encuentra entre los más de 65.000 estudiantes victorianos que completarán su Certificado de Educación de Victoria (VCE) el jueves.
Al mismo tiempo, los estudiantes de Victoria serán los primeros del país en recibir los resultados del Ranking de Admisión Terciaria de Australia (Atar), y los estados y territorios restantes harán lo mismo la próxima semana.
Bundle-Bell, un hombre de Gunditjmara y Butchulla, es el primero de su familia en completar el año 12 después de completar el programa vocacional básico en Braybrook Secondary College en el oeste de Melbourne. El programa es una forma práctica y alternativa para que los estudiantes obtengan un diploma de escuela secundaria.
Si bien la cohorte no recibirá una puntuación Atar, recibirá su VCE y una declaración de resultados.
Según el gobierno estatal, representan 9.777 del récord de 65.586 estudiantes que completaron sus calificaciones VCE este año.
Más de 15.300 estudiantes lograron una puntuación mínima de 40 o más en el curso, mientras que 664 estudiantes lograron al menos una puntuación máxima de 50.
Además, más de 1.150 estudiantes recibieron el Victorian Pathways Certificate, que los prepara para futuros estudios o el ingreso a la vida profesional.
“Soy una persona práctica”
Bundle-Bell dice que, aunque consideró dejar la escuela, perseveró durante dos años más para completar su VCE y está “muy contento y contento conmigo mismo”.
Eligió esta carrera profesional por su enfoque práctico.
“Soy una persona práctica. Así aprendo mejor. Veo algo, hago algo, en lugar de que me digan qué hacer”, afirma.
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Durante una pasantía en la Eastern Maar Aboriginal Corporation, participó en actividades hortícolas, lo que despertó su interés por seguir estudiando. En el nuevo año comenzará a formarse en horticultura.
“Será bueno aprender cosas nuevas y estar al aire libre. Se adaptará a mis intereses”, afirma.
Él, junto con sus compañeros de estudios, debían recibir los resultados completos a partir de las 7 a. m. del jueves.
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La ministra interina de Educación de Victoria, Lizzie Blandthorn, felicitó a quienes recibieron sus resultados.
“Te deseo todo lo mejor para la siguiente etapa de tu vida, ya sea en la universidad o en el Tafe, en la formación o en el programa de prácticas, en el inicio de tu vida profesional o en un merecido descanso”, dijo.
Los estudiantes de Australia del Sur y el Territorio del Norte recibirán sus resultados de Atar el 15 de diciembre, seguidos de Tasmania el 17 de diciembre, Nueva Gales del Sur y el ACT el 18 de diciembre y Australia Occidental el 19 de diciembre.
Los estudiantes fueron informados incorrectamente sobre la elegibilidad para becas.
La publicación de los resultados se produjo después de que a algunos estudiantes se les dijera incorrectamente que eran elegibles para una beca para la Universidad de Melbourne, debido a un error administrativo en el centro de admisiones universitarias del estado.
Un portavoz del Centro de Admisiones Terciarias de Victoria (Vtac) dijo que algunos estudiantes fueron clasificados incorrectamente como los primeros de su familia en asistir a la universidad debido a un problema técnico en el procesamiento de la información recopilada de los solicitantes. Algunos de los que solicitaron ingreso a la Universidad de Melbourne recibieron posteriormente información incorrecta sobre su elegibilidad para el programa Access Melbourne.
Ninguna otra universidad se vio afectada por el error administrativo, del que Age fue informado por primera vez.
Un portavoz de la Universidad de Melbourne dijo que estaba trabajando estrechamente con Vtac para apoyar a los afectados.
“La universidad no ha realizado ninguna oferta de cursos ni becas en estas comunicaciones”, dijo el portavoz.
– Con AAP
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