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TRANSCRIPCIÓN:
El día de la boda de una persona suele ser uno de los días más felices de su vida.
Con esta mujer a la que llamamos Layla –no es su nombre real– fue todo lo contrario.
A los 15 años la sacaron de la escuela y la obligaron a casarse con su prima.
Ella dice que 50 años después, eso la llevó por el camino equivocado durante gran parte de su vida.
“Desde el principio, no me gustó en toda mi vida. Porque me casé cuando era joven, 15 años. Tuve a mi hijo cuando tenía 16. Por supuesto que no es fácil. Fue difícil. Fue muy, muy, muy difícil. No fue fácil lo que he pasado toda mi vida”.
Desde entonces, su marido ha muerto.
Sin embargo, dice que su sufrimiento continúa y ha afectado las relaciones con sus siete hijos.
“Justo como te dije… Llevo casi 13 años yendo al psicólogo. Y no soy joven. Tengo casi 65 años. Intento, intento mucho ser feliz. Pero no puedo serlo”.
Rand Faied es consejero familiar.
Ella dice que la historia que cuenta Layla no es sorprendente.
Ella dice que casarse mediante coerción, amenazas o engaño puede causar un trauma de por vida.
“Causará daño emocional y psicológico. La sexualidad de la víctima… la capacidad de tener una relación buena y significativa ciertamente se verá afectada”.
La señora Faied y la Policía Federal Australiana creen que las escuelas pueden desempeñar un papel importante en la prevención de los matrimonios forzados en Australia.
La policía federal dirige el Centro de Lucha contra la Explotación Infantil, que, según se informa, ha recibido más denuncias sobre matrimonios forzados.
Fueron 118 en el año fiscal 2024-2025, frente a 91 en el año fiscal anterior.
Helen Schneider es la comandante de las AFP en esta zona.
Ella dice que las escuelas pueden detectar cambios en un joven que el matrimonio forzado puede provocar y que pocos otros pueden, y al hacerlo representan la primera línea de defensa contra esta práctica.
“Ese entorno escolar es un área que nosotros, como Policía Federal Australiana, realmente queremos abordar. Es un área donde sabemos que las personas tienen relaciones sólidas con los niños; los educadores notarán estos cambios sutiles en el comportamiento. Y probablemente sean las únicas personas en la comunidad de ese niño que notarán estas diferencias sutiles”.
Los signos típicos de matrimonio forzado pueden incluir niños con independencia limitada, vigilancia constante por parte de un miembro de la familia y niñas que expresan preocupación por un viaje concertado al extranjero.
Sin embargo, los expertos dicen que las primeras señales en la escuela pueden parecer un poco diferentes.
Esto incluye retirarse de la escuela, aislarse de sus amigos o tomarse muchos días libres.
El comandante Schneider dice que la policía federal quiere trabajar con las escuelas para garantizar la seguridad de los niños.
“Por supuesto, las comunidades escolares pueden ser el único lugar donde los jóvenes puedan tener una salida fuera de las circunstancias familiares en las que pueden estar en riesgo. Y cuando se trata de proteger a las comunidades vulnerables, la AFP se compromete a trabajar en todos los sectores para garantizar que realmente proporcionemos el entorno más seguro posible para nuestros niños”.
Los delitos relacionados con el matrimonio forzado son notoriamente difíciles de enjuiciar.
Sin embargo, la señora Schneider dice que el aumento de casi el 30 por ciento en los casos reportados no significa necesariamente que en realidad se esté volviendo más común.
“Entonces lo que estamos viendo… creo que significa que estamos viendo más personas reportando denuncias. Es difícil decir si eso significa que hay un aumento en estos crímenes, pero somos muy conscientes de que este es un problema actual en Australia”.
La escuela de Layla no pudo detectar los primeros signos de su matrimonio forzado.
Pero la policía espera que la educación pueda salvar a otros niños de experiencias similares.
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