A los profesores empleados en un gran grupo de escuelas cristianas en Queensland se les pidió que enseñaran creacionismo en lecciones de ciencias, incluido el hecho de que se llevaron bebés dinosaurios vegetarianos a bordo del Arca de Noé.
El año pasado, la organización Open Brethren Christian Community Ministries (CCM) organizó una conferencia de Ciencia Cristiana del grupo fundamentalista estadounidense Answers in Genesis, que una vez construyó una réplica del Arca de Noé, completa con modelos de dinosaurios.
A algunos profesores de ciencias y humanidades de Queensland que trabajan en CCM, que dirige 15 escuelas en toda Australia, se les dijo que la asistencia al evento era obligatoria.
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La conferencia contó con una charla del director de investigación de Answers in Genesis, el geólogo australiano Andrew Snelling.
Los asistentes dicen que Snelling les dijo que las técnicas de datación radiométrica que utilizan los científicos convencionales para demostrar que los fósiles y las rocas tienen millones de años son defectuosas. Dijo que los Himalayas se formaron por el “gran diluvio” y que en el arca había jóvenes dinosaurios vegetarianos.
Los profesores dijeron que luego se les animó a incorporar el material de Snelling en sus lecciones de ciencias y humanidades.
Quienes expresaron sus preocupaciones a Guardian Australia dejaron claro que no tenían objeciones a que las escuelas religiosas impartieran enseñanzas religiosas; Temían que las escuelas tuvieran la responsabilidad de educar a los niños basándose en el plan de estudios.
Las escuelas religiosas de Queensland deben impartir el plan de estudios aprobado.
El profesor David Geelan, presidente de la Asociación de Profesores de Ciencias de Queensland, dijo que el plan de estudios de ciencias introducía explícitamente la teoría de la evolución a los estudiantes desde el año 10 en adelante.
“Los estudiantes deben entender la evolución como una explicación de la diversidad de la vida y hablar sobre la evidencia científica que respalda la teoría.
“Un maestro reflexivo y matizado (en una escuela religiosa) podría decir: 'En nuestra iglesia creemos en X, pero para tus evaluaciones debes demostrar tu comprensión de la teoría científica tal como se desarrolla actualmente'. Pero no estoy seguro de que eso suceda siempre”.
Una “desconfianza en la ciencia”
Respuestas en Génesis es un grupo de “Jóvenes Creacionistas de la Tierra” que cuestiona partes importantes de la ciencia consensuada y, en cambio, afirma que la evidencia científica respalda la historia bíblica de la creación.
El año pasado, Guardian Australia reveló que el grupo con sede en Estados Unidos, ahora dirigido por el ex jefe del Christian Lobby australiano Martyn Iles, había anunciado un avance en Australia.
Sin embargo, Geelan dijo que para defender la teoría del creacionismo “hay que ser escéptico ante una gran cantidad de evidencia científica actual”.
“Las respuestas en el Génesis dicen que los científicos te están mintiendo… (y) eso muy a menudo se combina con otras formas de negación de la ciencia. Esta desconfianza en la ciencia es la mayor desventaja”.
Geelan dijo que si bien las escuelas estaban obligadas a impartir el plan de estudios, “no existía ningún mecanismo real para comprobarlo”.
“Probablemente no deberías enseñar cosas que contradigan directamente el plan de estudios.
“Pero no hay inspectores escolares. El cumplimiento es menor, la escuela tiene cierta autonomía para organizar las clases como quiera”.
La Autoridad de Evaluación y Currículo de Queensland dijo en un comunicado que los planes de estudio y los recursos científicos del estado “apoyan la enseñanza de teorías científicas, incluida la teoría de la evolución”.
“Las escuelas de Queensland desarrollan cursos de estudio y evaluación basados en los requisitos de nuestros planes de estudio y otros consejos y orientaciones.
“Tenemos varios puntos de control durante todo el año para garantizar que se cumplan estos requisitos.
“Los directores son, en última instancia, responsables de la calidad y el contenido de la enseñanza y el aprendizaje en sus escuelas”.
El director ejecutivo de Christian Community Ministries, John Lyndon, dijo que las escuelas de la organización enseñarían “todos los requisitos del plan de estudios australiano”, incluida la teoría de la evolución.
“Al mismo tiempo, como escuela cristiana, también agradecemos las ideas de científicos y eruditos que asumen una cosmovisión bíblica. Esto permite a los estudiantes determinar reflexiva y objetivamente sus propias creencias y desarrollar una comprensión integral de la vida”.
Lyndon dijo que Snelling era “un geólogo altamente calificado y respetado” y dijo que Guardian Australia había recibido información “inexacta” y “absurda” sobre la presentación.
“Las escuelas CCM gozan de gran prestigio entre nuestros padres y comunidades escolares, quienes han elegido conscientemente educar a sus hijos con nosotros, sabiendo que nuestras escuelas brindan una oportunidad educativa centrada en Cristo que es totalmente consistente con el plan de estudios australiano”.
Snelling no respondió a una solicitud de comentarios.
Answers in Genesis organizará una serie de eventos en Australia a partir de finales de este mes, incluso en Mueller College en el norte de Brisbane, una escuela dirigida por CCM.
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